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search.searchResults.foundPlural6ac47eb50015c
  • Estudio de las creencias sobre la creatividad artística (musical y plástica) en la educación infantil por parte del profesorado y su influencia en el desarrollo de proyectos artísticos multidisciplinares en el aula

    Rosa M. Serrano, Pablo Coca Jiménez, Mercedes Castillo Ferreira, Lucio Martínez Álvarez
    2025-07-24
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82501
  • Violín, creatividad y legislación: la improvisación como herramienta educativa en los Conservatorios de Música italianos

    María del Valle De Moya Martínez, Ana María Botella Nicolás, Marcello De Francesco
    2025-11-28
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83608
  • Da “Grande Teoria da Beleza”: harmonia como ordem, proporção, número e medida objetiva

    Sérgio Paulo Ribeiro de Freitas
    2012-12-10
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v12i1.21548
  • Epigénesis de la educación musical en la era de la Inteligencia Artificial

    Luis del Barrio Aranda, Rubén Carrillo Méndez, Patricia A. González Moreno
    2026-06-07
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v26.85467
  • Diseño y validación de un cuestionario sobre aprendizaje autorregulado en los ensayos con pianista acompañante

    Doctor Jose Antonio, Doctora Ana , Doctora Del Valle
    2023-12-23
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v23.77288
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  • Manual escolar, libro de texto, educación musical, historia de la educación, revisión bibliográfica.
  • educación infantil
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  • música; poder; discursos; Estudios culturales;
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  • Educación emocional

ISSN 2317-6776 / 1676-3939 (print)

 

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