Fontdevila-Sibat, Irene, e Laia Viladot. “O papel do docente na autorregulação de alunos de sete e oito anos durante um processo de composição musical coletiva”. Música Hodie 26 (abril 21, 2026). Acesso em outubro 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/musica/article/view/84851.