v. 10 n. 2 (2010)

• Expediente 10.2

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  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v10i2.19460

Editorial

• Editorial 10.2

  Sonia Ray e Ana Guiomar Rêgo Souza

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  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v10i2.19458

Artigos

• WHAT CAN WE SAY ABOUT MUSIC?

  Paul Griffiths

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  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v10i2.15940

• MÚSICA E PALAVRA NA MUSICA POETICA E NO PENSAMENTO LUTERANO DOS SÉCULOS XVII E XVIII

  Mônica Isabel Lucas

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  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v10i2.15939

• PAULISTANA Nº 1 PARA PIANO DE CLAUDIO SANTORO: ELEMENTOS NACIONALISTAS E SOCIAL REALISTAS

  Ernesto Hartmann

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  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v10i2.15970

• A EDUCAÇÃO MUSICAL SOB A PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

  Kátia Simone Benedetti e Dorotea Machado Kerr

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  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v10i2.19456

• DOENÇAS OCUPACIONAIS E SUA PREVENÇÃO EM ESTUDANTES DE MÚSICA – REALIDADE DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE CURITIBA

  Marina Redekop Cassapian e Claudia Chaguri de O. Pellenz

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  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v10i2.19457

Resenha

• SONS, CORES E HISTÓRIAS DA EUROPA MERIDIONAL

  Thiago Saltarelli

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  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v10i2.19459