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Resultado da pesquisa

• Diferenças da escrita idiomática para harpa de pedais em relação àquela para pianoforte na segunda metade do século XVIII e início do XIX, exemplificadas através de obras de Jan Ladislav Dussek

  Felipe Faglioni

  2019-04-27

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.50265

• Música, discursos e poder: reflexões sobre a hierarquização do conhecimento

  Alexandre Ferreira

  2021-11-14

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v20.59720

• Study, Design and Implementation in the Classroom of Two Methodologies for the Understanding of Musical Folklore in the Spanish Compulsory Secondary Education

  Ana María Botella Nicolás, Guillem Escorihuela Carbonell, Carla De Sales Romeu

  2025-06-01

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81671

• Educação conectada: redes sociais na educação musical de alunos adolescentes. Revisão sistemática Revisión sistemática

  María del Valle De Moya Martínez, Shirley Yolanda de la Cruz Ramos

  2025-08-09

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83072

• Pesquisa e(m) Artes: uma reflexão sobre a interpretação musical e pesquisa

  Eduardo Lopes

  99 - 108

  2018-03-02

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v17i1.46688