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  • Musical Image and Musical Hermeneutics a possible tool for creative Piano (Music) teaching

    Ernesto Frederico Hartmann
    2021-11-14
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v19.58976
  • AS SEIS PEÇAS DE CÂMARA PARA VOZ SOLISTA E INSTRUMENTOS DE LINDEMBERGUE CARDOSO: UMA ABORDAGEM HISTÓRICOANALÍTICA

    Valdenora Pereira
    2012-08-31
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v4i2.19893
  • O Desenvolvimento de Competências Transversais no Ensino Fundamental por meio de Projetos Musicais Interdisciplinares: O professor generalista como elemento-chave para o sucesso

    Yurima Blanco García, Cristina Gonzáles-Martín, Miriam Albusac Jorge
    2025-08-07
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82489
  • O Intérprete (Re)Situado: uma reflexão sobre construção de sentido e técnica na criação de “Intervenções para Piano Expandido, Interfaces e Imagens – Centenário John Cage”

    Catarina Leite Domenici
    2013-03-27
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v12i2.23356
  • Criatividade intercultural e exploração por meio de elementos gamelanísticos em Puteri Gunung Ledang de Marzelan Salleh e Sonho de John Cage

    Camellia Siti Maya Mohamed Razali, Marzelan Salleh
    2021-11-14
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v20.65011
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ISSN 2317-6776 / 1676-3939 (print)

 

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