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  • REFLEXÕES SOBRE INTERPRETAÇÕES MUSICAIS DE ESTUDANTES DE PIANO E A COMUNICAÇÃO DE EMOÇÕES

    Cristina Capparelli Gerling, Regina Antunes Teixeira dos Santos e Catarina Domenici
    2008-08-16
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v8i1.4561
  • FORMAÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR DE MÚSICA: REFLEXIVIDADE, COMPETÊNCIAS E SABERES

    Rosane Cardoso de Araújo
    141-152
    2007-11-07
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v6i2.1586
  • A MENINA EXAUSTA’ DE CLÁUDIO SANTORO: UMA ANÁLISE ESTRUTURAL, ESTÉTICA E IDEOLÓGICA

    Taís Helena Palhares
    2007-11-07
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v5i2.2281
  • A Prática Musical na Inicialização e as Queixas Musculoesqueléticas

    FaustO Kothe, Clarissa Stefani Teixeira, Érico Felden Pereira, Rosane Cardoso de Araújo e Eugenio
    2012-12-19
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v11i1.21727
  • EDUARD HANSLICK E A POLÊMICA CONTRA SENTIMENTOS NA MÚSICA

    Mário Videira
    2007-11-24
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v5i2.2471
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ISSN 2317-6776 / 1676-3939 (print)

 

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