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  • Sentidos de uma Pedagogia Musical no Século XXI: As Oficinas de Música da Escola Aberta Chapéu do Sol, Porto Alegre, RS

    Helena Lopes da Silva
    2012-12-19
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v11i1.21725
  • MÚSICO-PROFESSOR: UMA QUESTÃO COMPLEXA

    Scheilla Glaser e Marisa Fonterrada
    2007-11-07
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v7i1.1741
  • O ARRANJO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO COLETIVO DE PIANO

    Daniel Lemos Cerqueira
    2010-08-05
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v9i1.10744
  • MÚSICA E PALAVRA NA MUSICA POETICA E NO PENSAMENTO LUTERANO DOS SÉCULOS XVII E XVIII

    Mônica Isabel Lucas
    2011-10-13
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v10i2.15939
  • ASPECTOS TECNOLÓGICOS DA EXPERIÊNCIA MUSICAL

    Daniel Gohn
    11-28
    2008-02-04
    DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v7i2.3295
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ISSN 2317-6776 / 1676-3939 (print)

 

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