L. M. D. de Á. Rodrigues, “Resolução de Problemas Aplicados ao Cotidiano: uma metodologia alternativa para o ensino de divisibilidade e de congruência modular”, NM, vol. 1, pp. 99–108, Dec. 2018, Accessed: Oct. 07, 2026. Available: https://teste.revistas.ufg.br/nexus/article/view/52829