(1)
Borges, S. L. A.; Pereira Xerente, A. P.; Simrihu Xerente, A.; Darêrkêkwa Xerente, E.; Wakuke Xerente, E.; Olegário Xerente, G. C. R.; Pereira Xerente, G. S.; Brito Xerente, Â. N. de; Pereira Xerente, G. S.; Brito Xerente, J. S. de; Srãpte Xerente, L.; Srêwasa Xerente, L. F.; Silva, M. A. H. C. da; Srêpawe Xerente, N.; Dakawazrêkwa Xerente, N.; Dakukre Xerente, R.; Sõzê Xerente, R.; Valdirei Sernãwe Calixto Xerente; Vanderley Sakruikawe Xerente; Silva Xerente, W. K.; Waikaizapari de Carvalho, M. M. Do Cuts in Brazilian Public Education Funding Threaten Indigenous Languages? - Akwe-Xerente Scholars Discuss the Role of the School in Maintaining Their Language. RACS 2020, 5. https://doi.org/10.5216/racs.v5i.63754.