Sá, Luiz Carlos Barbosa de, y Saulo Ferreira Feitosa. «El papel de los maestros indígenas en la consolidación del currículo intercultural de la educación escolar del pueblo pipipã». Articulando e Construindo Saberes, vol. 6, mayo de 2021, https://doi.org/10.5216/racs.v6.66704.