Nascimento, Rhaysa Myrelle Farias do, y Bruno Silva Leite. «Design thinking en la enseñanza de las ciencias de la naturaleza: ¿cuáles son los objetivos y aplicaciones de los trabajos publicados entre 2010 y 2020?». Revista UFG, vol. 21, n.º 27, diciembre de 2021, https://doi.org/10.5216/revufg.v21.69657.