[1]
A. Sampaio Martins et M. Calvosa, « Autoeficácia vs. estresse: como gerar estudantes mais comprometidos, com maior qualidade de vida e com sentimento de sucesso acadêmico? », Rev. UFG, vol. 22, nᵒ 28, déc. 2022, Consulté le: oct. 07, 2026. Disponible à: https://teste.revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/73733