Andrade, Luiz Adolfo, e Deivison Conceição dos Santos. “DECIFRA-ME OU TE DEVORO: Uma proposta de ensino-aprendizagem da história do Egito por meio do jogo Discovery Tour e do aplicativo Daybook”. Revista UFG 25, no. 31 (junho 6, 2025). Acesso em outubro 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/80307.