Lopes, Raquel Aparecida, Cibelle Albuquerque de La Higuera Amato, Maria Cecília de Moura, e Adriana de Fátima Ribeiro. 2021. “Senso de autoeficácia de professores de alunos com autismo surdos em escolas bilíngues”. Revista Sinalizar 6 (novembro). https://doi.org/10.5216/rs.v6.68067.