Borges, Edvanilda Antônia, e Layane Rodrigues de Lima. “O ensino e o aprendizado do inglês como língua estrangeira em uma escola bilíngue para surdos: reflexões sobre a prática pedagógica”. Revista Sinalizar, vol. 3, nº 2, dezembro de 2018, p. 68-86, https://doi.org/10.5216/rs.v3i2.55515.