Martins, Lauriê Ferreira, Débora Ribeiro de Almeida, y Thais Fernandes Sampaio. 2016. «El tratamiento de los fenómenos semánticos homonimia y polissemia en libros de enseñanza de lengua portuguesa». Signótica 28 (2): 457-80. https://doi.org/10.5216/sig.v28i2.35623.