Régis, Laura Dourado Loula, y Davi Ferreira Alves da Nóbrega. 2018. «La indeterminación del sujeto como objeto de enseñanza: propuesta de actividad a partir de un cuento brasileño de ficción científica». Signótica 30 (4): 596-618. https://doi.org/10.5216/sig.v30i4.52581.