[1]
J. W. A. Souza, L. V. Leitão, T. M. de C. Costa, y M. M. T. Ferraz, «Consideraciones sobre el trabajo prescrito: reflexiones sobre las modalizaciones que inciden sobre la actuación docente», Signótica, vol. 27, n.º 2, pp. 583–604, dic. 2015, doi: 10.5216/sig.v27i2.35626.