[1]
L. D. L. Régis y D. F. A. da Nóbrega, «La indeterminación del sujeto como objeto de enseñanza: propuesta de actividad a partir de un cuento brasileño de ficción científica», Signótica, vol. 30, n.º 4, pp. 596–618, dic. 2018, doi: 10.5216/sig.v30i4.52581.