Pinho, Felipe Moreira Rebouças, y Rosane Rocha Pessoa. «Prácticas non hegemónicas en la aula: un estudio con maestras/os em formación en um curso de Letras – Inglés ». Signótica, vol. 35, agosto de 2023, p. e75207, https://doi.org/10.5216/sig.v35.75207.