Flores Júnior, W.J., Koval, M.I. e Ferrari, M. (2021) “Apresentação do Dossiê Atualidade do romance de aprendizagem nos estudos literários”, Signótica, 32, p. e67114. Disponível em: https://teste.revistas.ufg.br/sig/article/view/67114 (Acesso em: 7 outubro 2026).