Machado, Marco Antônio Rosa. “O papel do processo inferencial na compreensão da leitura: um estudo com alunas do curso de letras”. Signótica 18, no. 2 (dezembro 12, 2007): 283–308. Acesso em outubro 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sig/article/view/2788.