Duarte, R.G. et al. 2025. Razonamiento geográfico y cartografía crítica como ejes teórico-metodológicos para la formación docente en la cartografía escolar. Revista Signos Geográficos. 7, (dic. 2025), 1–19. DOI:https://doi.org/10.5216/signos.v7.84018.