D. L. Stefenon, «RECONTEXTUALIZACIÓN DIDÁCTICA Y CONTROL SIMBÓLICO: FUNDAMENTOS PARA CONTINUAR PENSANDO SOBRE EL CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO EN LA ESCUELA», SG, vol. 1, p. 17, dic. 2019, Accedido: oct. 07, 2026. Disponible en: https://teste.revistas.ufg.br/signos/article/view/60586