Forte Furtado, Tanara, y Nestor André Kaercher. «EDUCACIÓN GEOGRÁFICA EN LA BÁSICA PRIMARIA: PERCEPCIÓN DE LOS NIÑOS SOBRE LA DIFERENCIACIÓN SOCIAL EN LOS ESPACIOS DE LA CIUDAD». Revista Signos Geográficos, vol. 3, abril de 2021, pp. 1-21, https://teste.revistas.ufg.br/signos/article/view/64719.