Moraes Silva, Luciana, et al. «Implicaciones de la Teoría Histórico-Cultural en la enseñanza de Geografía: una perspectiva de desarrollo en los primeros años de la educación primaria». Revista Signos Geográficos, vol. 6, febrero de 2024, https://doi.org/10.5216/signos.v6.78069.