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  • El proceso de enseñanza y aprendizaje de Geografía con juegos digitales de simulación de ciudades

    Dra. Solange Francieli Vieira, Dra. Marquiana de Freitas Vilas Boas Gomes
    1-20
    2025-05-02
  • LA MIRADA DE LOS DOCENTES SOBRE LA CIUDADANÍA: CONSIDERACIONES SOBRE LOS AVANCES DEL PROYECTO Y LOS DESAFÍOS ¡QUE PROPONEMOS! EN EL ESTADO DE SÃO PAULO

    Odair Ribeiro de Carvalho Filho, Andrea Coelho Lastória , Sérgio Claudino , Silvia Aparecida de Sousa Fernandes
    2022-10-11
  • EL DISEÑO GEOGRÁFICO COMO META PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL PAISAJE-LUGAR EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA EN LOS PRIMEROS AÑOS

    Fabiana Rodrigues Oliveira Queiroz, Adriana Olívia Alves
    1-22
    2022-12-21
  • ENTENDIENDO EL USO DE LIBROS DIDÁCTICOS EN LA ENSEÑANZA CARTOGRÁFICA EN EL SEMI ÁRIDO NORESTE: ANÁLISIS EN LA ESCUELA ESTATAL DOM JOSÉ ADELINO DANTAS, CAICÓ / RN

    Iapony Rodrigues Galvão, Thenilly Sérgia Brito Costa , Sara Fernandes Flor de Souza , Marianna Fernandes Moreira
    1-19
    2021-08-13
  • POSGRADO EN GEOGRAFÍA EN BRASIL: LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EN “ENSEÑANZA DE GEOGRAFÍA”

    Éliton Paulo Novais, Antonio Carlos Castrogiovanni
    1-17
    2025-03-31
  • CULTURA MATERIAL ESCOLAR Y GEOGRAFÍA ESCOLAR MODERNA: LOS DOSIERES DIDACTICOS DE LA ESCUELA NORMAL CAETANO DE CAMPOS

    THIAGO MANHAES CABRAL
    1-19
    2022-12-14
  • PROYECTO DIÁLOGO CON EL AUTOR: UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN CONTINUA

    Andrecksa Viana Oliveira Sampaio, Luciana Amorim de Oliveira, Vilomar Sandes Sampaio, Adriana de Mello Amorim Novais Silva
    1-18
    2022-06-27
  • LA PRODUCCION DE CONOCIMIENTO PARTICIPATIVO Y PLURAL SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA. LA EXPERIENCIA DEL PROGRAMA INDEGEO

    Raquel Edith Gurevich, María Victoria Fernández Caso
    1-19
    2022-05-27
  • EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE GEOGRAFÍA EN ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO DE CAMPO MAIOR/PI: NORMATIVA, CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS

    Francisco José da Silva Santos, Raimundo Lenilde de Araújo
    1-23
    2021-09-08
  • SECUENCIAS DIDÁCTICAS A LA LUZ DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA POR LA INVESTIGACIÓN

    Jackson Junio Paulino de Morais, Valéria de Oliveira Roque Ascenção
    2022-08-05
  • EL ESPACIO GEOGRÁFICO EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA: UN CONTINUO ENTRE LA NECESIDAD BIOLÓGICA/EXISTENCIAL Y UN CONJUNTO DE POSIBILIDADES

    Rodrigo Capelle Suess, Cristina Maria Costa Leite
    1-18
    2023-08-10
  • EL ESTADO DEL CONOCIMIENTO SOBRE CARTOGRAFÍA ESCOLAR EN LOS ANALES DEL FORO NACIONAL NEPEG 2014-2022

    David Luiz Almeida, Dayane Galdino Brito
    1-19
    2023-08-18
  • A disciplina cartografia escolar nos cursos de formação de professores em Geografia no Brasil: contexto, desafios e perspectivas

    Denis Richter, Loçandra Borges de Moraes, Míriam Aparecida Bueno
    1-31
    2025-12-08
  • DOCENCIA Y ENSEÑANZA DE GEOGRAFÍA EN LOS AÑOS INICIALES

    Claudia do Carmo Rosa, Laís Rodrigues Campos
    1-16
    2023-03-27
  • JUVENTUD Y ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA: SUJETOS, ESPACIOS Y SENTIDOS

    Shirley Alves Viana Vanderlei, Carolina Machado Rocha Busch Pereira
    21
    2019-10-17
  • Cartografía escolar en programas de formación docente de Geografía presenciales en Brasil: un análisis basado en proyectos pedagógicos de los cursos

    Marilia Alves Ferreira, Vânia Lúcia Costa Alves Souza, Gabriel Martins Cavallini, Carla Juscélia de Oliveira Souza
    1-19
    2025-12-08
  • EL CONOCIMIENTO GEOGRAFICO Y LA FORMACIÓN POR LA ENZEÑANZA ESCOLAR

    Vanice Schossler Sbardelotto, Mafalda Nesi Francischett
    1-16
    2021-01-13
  • APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE CONCEPTOS GEOGRÁFICOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

    Sandra Cruz Alejo, Ana Nulia Cázares Castillo, Eduardo Domínguez Herrera
    1-22
    2020-04-13
  • TENDENCIAS DE LAS PRÁCTICAS Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN LA INVESTIGACIÓN SOBRE COMPONENTES FÍSICO-NATURALES

    Liz Cristiane Dias, Alexandra Luize Spironello, Rosangela Lurdes Spironello
    1-22
    2025-11-25
  • CIUDADES QUE ENCANTAN, CIUDADES QUE EDUCAN: CAMINOS PARA UNA CIUDAD EDUCADORA

    Antônio Orlando de Castro, Adolfo Oliveira Neto, João Márcio Palheta
    1-30
    2020-12-23
  • GEOGRAFÍA EN EL CURRÍCULO DE LA ESCUELA SECUNDARIA BRASILEÑA, DE LA PROPUESTA DE PIERRE MONBEIG, AROLDO DE AZEVEDO Y MARIA VICENTE DE ROBLE CONCEPCIÓN (1935)

    Márcia Cristina de Oliveira Mello, João Luiz Cuani Junior
    1-16
    2020-05-26
  • EL COMPONENTE FÍSICO-NATURAL VEGETACIÓN EN EL ÁREA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE GEOGRAFÍA: UN ANÁLISIS DE TESIS Y DISERTACIONES DE PROGRAMAS DE POSGRADO EN GEOGRAFÍA DE BRASIL (2013-2022)

    Domitila Theil Radtke, Clara Lúcia Francisca de Souza
    1-17
    2024-08-12
  • LA GEOGRAFICIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PARA JÓVENES Y ADULTOS REPRESENTADOS POR LA MÚSICA

    Amélia Regina Batista Nogueira, Eluana Carvalho da Silva
    1-18
    2021-06-11
  • PRINCIPALES REFLEXIONES DE LOS PROFESORES PARA ENSEÑAR GEOGRAFÍA: ¿A QUIÉN?, ¿DÓNDE? Y ¿ CÓMO SE ENSEÑA?

    Karla Annyelly Teixeira de Oliveira
    1-23
    2024-11-01
  • A gênese da Geografia escolar no Brasil: autonomia, currículo e a tensão entre tradição e renovação

    Juliano Rosa Gonçalves, Leila Noemia Alencar Leite
    1-17
    2025-12-21
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Signos Geográficos - Boletim NEPEG de Ensino de Geografia

Revista do Núcleo de Ensino e Pesquisa em Educação Geográfica (NEPEG)

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