Alejo, S. C., Meraz, M. A. T., Hernández, O. Y. Z., & Cavalcanti, L. de S. (2026). Um La mediación didáctica como categoría central en la formación docente en Geografía: análisis desde un estudio de caso en México. Revista Signos Geográficos, 8, 1-21. https://doi.org/10.5216/signos.v8.84566