Gijón, Agustín Cuello. 2019. « INERCIAS COGNITIVAS Y CULTURALES COMO OBSTÁCULOS PARA LA TRANSICIÓN HIDROLÓGICA, UNA PROPUESTA FORMATIVA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL ». Revista Signos Geográficos 1 (septembre): 19. https://teste.revistas.ufg.br/signos/article/view/59511.