[1]
L. B. Goulart et L. Barcella Agliardi, « QUANDO A GEOGRAFIA NÃO É O QUE PARECE: ESPACIALIDADES INVISIBILIZADAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO », SG, vol. 3, p. 1–19, mars 2021, Consulté le: oct. 07, 2026. Disponible à: https://teste.revistas.ufg.br/signos/article/view/65327