Gijón, Agustín Cuello. « INERCIAS COGNITIVAS Y CULTURALES COMO OBSTÁCULOS PARA LA TRANSICIÓN HIDROLÓGICA, UNA PROPUESTA FORMATIVA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL ». Revista Signos Geográficos, vol. 1, septembre 2019, p. 19, https://teste.revistas.ufg.br/signos/article/view/59511.