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  • Docência e o ensino de Geografia nos Anos Iniciais

    Claudia do Carmo Rosa, Laís Rodrigues Campos
    1-16
    2023-03-27
  • O DESENHO GEOGRÁFICO COMO META PARA A CONSTRUÇÃO DA PAISAGEM-LUGAR NO ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS

    Fabiana Rodrigues Oliveira Queiroz, Adriana Olívia Alves
    1-22
    2022-12-21
  • Implicações da Teoria Histórico-Cultural no ensino de Geografia: uma perspectiva de desenvolvimento nos anos iniciais do Ensino Fundamental

    Luciana Moraes Silva, Fernando Luiz Santil de Paula, Adriana Aparecida Rodrigues
    2024-02-09
  • O museu escolar como proposta didático-pedagógica ao estudo da Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

    Andreia Zuchelli Cucchi, Mafalda Nesi Francischett
    1-13
    2023-04-26
  • “QUANDO A GENTE COMEÇOU A OLHAR OS MAPAS, MEU CÉREBRO LIGOU UMA LUZ E EU COMECEI A ESTUDAR SOBRE OS LUGARES ” - A DOCÊNCIA COM AS CRIANÇAS E COM A GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS

    Denise Wildner Theves
    1-14
    2021-01-13
  • O histórico da presença da linguagem cartográfica nos currículos escolares brasileiros dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

    Vanderson Rafael Muller Dapper, Ericson Hideki Hayakawa, Terezinha Correa Lindino
    1-19
    2023-04-13
  • A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NA ESCOLA PRIMÁRIA DO PIAUÍ (1927-1950)

    Maria do Socorro Pereira de Sousa Andrade
    1-20
    2020-07-07
  • GEOTECNOLOGIAS E ENSINO DE GEOGRAFIA

    Betânia de Oliveira Martins, Roberto Barboza Castanho
    1-20
    2021-03-24
  • Análise da formação para o ensino de Geografia nos cursos de pedagogia das instituições de educação superior pública do Paraná

    Vanice Schossler Sbardelotto
    1-20
    2026-03-16
  • QUANDO A GEOGRAFIA NÃO É O QUE PARECE: ESPACIALIDADES INVISIBILIZADAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

    Ligia Beatriz Goulart, Lilian Barcella Agliardi
    1-19
    2021-03-11
  • O CONHECIMENTO GEOGRÁFICO E A FORMAÇÃO PELO ENSINO ESCOLAR

    Vanice Schossler Sbardelotto, Mafalda Nesi Francischett
    1-16
    2021-01-13
  • O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS PESQUISAS: UM ESTADO DO CONHECIMENTO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS

    Izabelle de Cássia Chaves Galvão
    1-20
    2021-10-18
  • PENSAMENTO PEDAGÓGICO-GEOGRÁFICO E O ENSINO DE GEOGRAFIA

    Carina Copatti
    1-21
    2020-10-13
  • PRÁTICAS DOCENTES E CONCEPÇÕES DE TERRITÓRIO NO ENSINO DE GEOGRAFIA

    Ioshua Costa Guedes, Mugiany Oliveira Brito Portela
    1-16
    2022-12-21
  • EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A PERCEPÇÃO INFANTIL SOBRE A DIFERENCIAÇÃO SOCIAL EM ESPAÇOS DA CIDADE

    Tanara Forte Furtado, Nestor André Kaercher
    1-21
    2021-04-27
  • A IMPORTÂNCIA DO “CONHECIMENTO DO TEMA” NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E PARA A ELABORAÇÃO DOS CURRÍCULOS A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)

    Ana Paula Gomes Seferian
    1-24
    2022-12-08
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Signos Geográficos - Boletim NEPEG de Ensino de Geografia

Revista do Núcleo de Ensino e Pesquisa em Educação Geográfica (NEPEG)

Universidade Federal de Goiás, Instituto de Estudos Socioambientais

Rua Jacarandá, Qd. D, Campus Samambaia, Conjunto Itatiaia.
CEP 74690-900 - Goiânia- Goiás – Brasil.

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