Forte Furtado, Tanara, e Nestor André Kaercher. «EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A PERCEPÇÃO INFANTIL SOBRE A DIFERENCIAÇÃO SOCIAL EM ESPAÇOS DA CIDADE». Revista Signos Geográficos, vol. 3, aprile 2021, pp. 1-21, https://teste.revistas.ufg.br/signos/article/view/64719.