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  • Organização do ensino para formação do pensamento teórico-geográfico

    Victor Alves Santos
    1-22
    2024-02-09
  • O INTERVALO É O CENTRO: ESPAÇO E TEMPO DO CONVÍVIO NA ESCOLA

    Glauco Roberto Gonçalves
    2022-09-16
  • A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA EMOCIONAL PARA A CARTOGRAFIA ESCOLAR INCLUSIVA

    Tuane Telles Rodrigues, Matheus Fernando Keppel
    1-14
    2020-03-02
  • Ensino de Geografia, problemas cotidianos e Projeto Nós Propomos!

    Hugo de Carvalho Sobrinho, Cristina Maria Costa Leite
    1-20
    2025-05-19
  • GEOGRAFIA, ENSINO, CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA: DESDOBRAMENTOS NO QUADRANTE CURRICULAR DO RIO GRANDE DO SUL

    Bruno Nunes Batista
    1-22
    2020-08-13
  • Normativas curriculares nacionais para o Ensino Médio e o currículo de escolas em tempo integral: para onde vai a autonomia docente em Geografia?

    Josandra Araújo Barreto de Melo
    1-20
    2024-12-13
  • O processo de ensino e aprendizagem de Geografia com jogos digitais de simulação de cidades

    Solange Francieli Vieira, Marquiana de Freitas Vilas Boas Gomes
    1-20
    2025-05-02
  • O componente físico-natural vegetação na área de ensino e aprendizagem de Geografia: uma análise das teses e dissertações dos Programas de Pós-Graduação em Geografia do Brasil (2013-2022)

    Domitila Theil Radtke, Clara Lúcia Francisca de Souza
    1-17
    2024-08-12
  • Situação geográfica e trabalho de campo: caminho potencial para a construção de conhecimentos

    Ricardo Chaves de Farias, Leonardo Ferreira Farias da Cunha, Cristina Maria Costa Leite
    1-19
    2024-12-13
  • AS CONTRIBUIÇÕES DA SEMIÓTICA PEIRCEANA À ANÁLISE SÍGNICA DA CARTOGRAFIA TÁTIL

    Flávia Gabriela Domingos Silva, Míriam Aparecida Bueno
    20
    2019-08-22
  • O ensino de Geografia na educação escolar indígena Tupinikim: planejamento e propostas

    Leidiane Pego de Souza Sezinando , Adriana David Ferreira Gusmao
    1-21
    2024-10-11
  • Os Estudos Amazônicos e os seus professores no contexto (pós) pandêmico: olhares a partir de Altamira-PA

    Jane Carla dos Santos Sarmento, Daniel Mallmann Vallerius
    1-20
    2023-12-29
  • O raciocínio geográfico nos documentos curriculares do Rio Grande do Sul e do Distrito Federal elaborados a partir da Base Nacional Comum Curricular

    Ana Letícia Pena Pereira Timóteo, Valéria de Oliveira Roque Ascenção
    1-13
    2023-05-30
  • Descolonizar o currículo da Geografia na escola: o olhar a partir da Educação de Jovens e Adultos

    Maira Suertegaray Rossato, Thiago Dias Luerce, Carolina Bernardes Rollsing
    1-23
    2023-10-11
  • LA GEOGRAFIA Y LOS TEMAS TRANSVERSALES: NOVEDADES CURRICULARES, INNOVACIONES PEDAGOGICAS Y PRACTICAS DOCENTES

    María Victoria Fernández Caso, Raquel Gurevich
    20
    2019-06-06
  • El trabajo interdisciplinario en la enseñanza de la Geografía: desarrollo de un proyecto en el bachillerato mexicano

    Eduardo Domínguez Herrera, Casandra Saraí Flores Chicón, Alfonso Quiroz Islas
    1-25
    2024-09-20
  • Os sujeitos e as práticas espaciais: relações necessárias ao ensino de Geografia

    Francisco Tomaz de Moura Júnior
    1-25
    2024-11-14
  • A IMPORTÂNCIA DO “CONHECIMENTO DO TEMA” NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E PARA A ELABORAÇÃO DOS CURRÍCULOS A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)

    Ana Paula Gomes Seferian
    1-24
    2022-12-08
  • O corpo como espaço geográfico na criação de personagens: biografizações de jovens escolares

    Stalin Braga de Lima, Bruno Xavier Silveira
    1-21
    2025-10-14
  • Cartografia participativa e geotecnologias na formação docente: experiências de um curso de extensão

    Pedro Alcantara Cavalcante Neto, Júlia Victória dos Santos Soares, Jaqueline Moritz
    1-25
    2025-12-08
  • Educación geográfica, pensamiento crítico y ciudadanía territorial en España: evolución del proyecto ¡Nosotros Proponemos! (2016–2026)

    Maria Ángeles Rodríguez-Domenech
    1-22
    2026-07-01
  • PENSAR A DOCÊNCIA É PENSAR A NOSSA EXISTÊNCIA: DÚVIDAS E CONTRASTES NA EXPECTATIVA DE CARREIRA DOCENTE DE FUTUROS PROFESSORES DE GEOGRAFIA

    Marcos Bohrer, Igor Armindo Rockenbach, Nestor André Kaercher
    1-20
    2022-02-04
  • CIDADANIA TERRITORIAL E GEOGRAFIZAÇÃO DA CIDADANIA NO ENSINO DE GEOGRAFIA E NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA

    Flávia Spinelli Braga
    1-16
    2021-12-06
  • A mediação didática como fundamento para o ensino e a pesquisa em educação geográfica

    Vanilton Camilo de Souza
    1-22
    2026-05-26
  • Alfaletramento cartográfico: uma contribuição à pedagogia multiletramentos

    Jean Cássio Lima
    1-25
    2024-05-29
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  • conhecimento geográfico
  • BNCC
  • práticas espaciais
  • raciocínio geográfico
  • Educação de Jovens e Adultos
  • formação de professores
  • educação
  • Teoria Histórico-Cultural
  • formação docente
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  • Anos Iniciais
  • educação geográfica
  • inclusão
  • Desenho-Geográfico, Paisagem-lugar, Ensino de Geografia, Anos Iniciais

Signos Geográficos - Boletim NEPEG de Ensino de Geografia

Revista do Núcleo de Ensino e Pesquisa em Educação Geográfica (NEPEG)

Universidade Federal de Goiás, Instituto de Estudos Socioambientais

Rua Jacarandá, Qd. D, Campus Samambaia, Conjunto Itatiaia.
CEP 74690-900 - Goiânia- Goiás – Brasil.

Fone (62) 3521 - 1184 / Ramal 226

Informazioni aggiuntive su questo sistema di e-publishing, sulla piattaforma e sul workflow curato da OJS/PKP.