Forte Furtado, T., & Kaercher, N. A. (2021). EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A PERCEPÇÃO INFANTIL SOBRE A DIFERENCIAÇÃO SOCIAL EM ESPAÇOS DA CIDADE. Revista Signos Geográficos, 3, 1-21. https://teste.revistas.ufg.br/signos/article/view/64719