A. M. Andreis, “A GEOGRAFICIDADE DO COTIDIANO COMO CATEGORIA CIENTÍFICO-DIDÁTICA PARA ENSINAR E APRENDER NA ESCOLA”, SG, vol. 1, p. 19, dez. 2019, Acesso em: out. 07, 2026. Disponível em: https://teste.revistas.ufg.br/signos/article/view/60733