Forte Furtado T, Kaercher NA. EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A PERCEPÇÃO INFANTIL SOBRE A DIFERENCIAÇÃO SOCIAL EM ESPAÇOS DA CIDADE. SG [Internet]. 27 de abril de 2021 [citado 7 de outubro de 2026];3:1-21. Disponível em: https://teste.revistas.ufg.br/signos/article/view/64719