Soriano, Karen Regiane, and Fátima Inês Wolf de Oliveira. 2015. “O Trabalho Colaborativo entre O Professor Da Sala Comum E O Professor Especialista Na Educação Infantil de Crianças Com Deficiência Visual”. Revista Polyphonía 25 (1): 295-310. https://doi.org/10.5216/rp.v25i1.38236.