Silva, Lúcia Isabel da Conceição, and Isabell Theresa Tavares Neri. 2023. “Pedagogia Afrocentrada: Uma Abordagem Epistemológica Em Relação Com A(s) Amazônia(s)”. Revista Polyphonía 34 (1): 284-99. https://doi.org/10.5216/rp.v34i1.77914.