Neto, J.A.F. and Pessoa, W.R. (2015) “A aplicação de uma proposta teórico-vivencial na formação inicial dos professores de Física”, Revista Polyphonía, 26(2), pp. 287–292. Available at: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/38320 (Accessed: 7 October 2026).