[1]
S. S. Pereira and F. A. O. Chagas, “Possibilidades pedagógicas de leitura e de escrita no ensino de matemática”, RevPoly, vol. 26, no. 1, pp. 299–306, Oct. 2015, Accessed: Oct. 07, 2026. Available: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/38034