[1]
J. A. F. Neto and W. R. Pessoa, “A aplicação de uma proposta teórico-vivencial na formação inicial dos professores de Física”, RevPoly, vol. 26, no. 2, pp. 287–292, Oct. 2015, Accessed: Oct. 07, 2026. Available: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/38320