L. M. Medeiros and H. A. da Fontoura, “As dificuldades do ensino de Inglês na Educação de Jovens e Adultos na perspectiva de professores que atuam na área”, RevPoly, vol. 30, no. 1, pp. 68–84, Aug. 2019, doi: 10.5216/rp.v30i1.60192.