[1]
V. L. Martiniak, M. M. P. Brisola, and L. M. de L. Padilha, “Políticas e programas de formação continuada de alfabetizadores: avanços e limites”, RevPoly, vol. 33, no. 1, pp. 11–26, Nov. 2022, doi: 10.5216/rp.v33i1.74592.