F. M. de P. Galvão, F. M. de P. Resende, R. C. dos Santos, and R. de C. Ângelo, “Iniciação Científica nos anos finais do Ensino Fundamental: uma análise discursiva de memes sobre a Covid-19”, RevPoly, vol. 34, no. 2, pp. 130–147, Dec. 2024, Accessed: Oct. 07, 2026. Available: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/81348