Cardoso, Paulo Eduardo Ferreira, et al. “Percepção de Professores de Escolas Públicas Do Estado Do Rio de Janeiro E Propostas Metodológicas Para Melhoria Do Processo Ensino Aprendizagem Em Química No Ensino Médio”. Revista Polyphonía, vol. 26, no. 1, Oct. 2015, pp. 127-42, https://doi.org/10.5216/rp.v26i1.37985.