Mani, Octávio, and Daniella Bezerra. “Um Estudo Sobre Avali(a)ção E a Dimensão Ensino-Aprendizagem No PROEJA”. Revista Polyphonía, vol. 26, no. 2, Oct. 2015, pp. 203-18, https://doi.org/10.5216/rp.v26i2.38312.