Sales, Danielle, et al. “Quem Conta Um Conto… Reconhecendo As Potencialidades Da Contação de Histórias Para O Ensino de Ciências”. Revista Polyphonía, vol. 30, no. 1, Aug. 2019, pp. 171-86, https://doi.org/10.5216/rp.v30i1.60201.