Fogaça Sanches Simm, Juliana, et al. “A Aula de Língua Portuguesa Como Um Espaço de Promoção Do Letramento Digital: Uma Proposta de Trabalho Com O Gênero Discursivo ‘meme’”. Revista Polyphonía, vol. 31, no. 2, Dec. 2020, pp. 149-65, https://doi.org/10.5216/rp.v31i2.67101.