Guérios, Ettiène. “Prática Pedagógica Na Perspectiva Da Complexidade: Articulação entre Educação Matemática E Educação Para a Vida”. Revista Polyphonía, vol. 32, no. 1, Jan. 2021, pp. 100-17, https://doi.org/10.5216/rp.v32i1.67393.